湖的现代文阅读理解题及答案

〖壹〗 、又叫科罗拉达湖 。主要由于湖水[pagebreak]含有红色矿物质 ，因此从远处 往湖望去
，会看到湖水一片红色
。位于湖中的硼砂组成白色小岛屿，散布在富含红色藻类红色的湖面上 ，构成一道美丽的风景线。为红色藻类加灰白硼砂的双色湖 。马尼夸根湖 位于加拿大
，全球最壮观的火山湖之一
。

〖贰〗
、湿地，如同一面平静的镜子 ，在和煦阳光下
，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上嬉戏，各种水鸟在欢歌 。湿地是濒临江河湖海的地带 ，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽 、湿草甸
、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域
。这些地方构成了湿地。

〖叁〗 、这是小学考试里面的一篇现代文阅读原文是这样的 。醉西湖 在夕阳的陪伴下，踏着暮鼓的余韵
，我走进了夜色笼罩下的西湖。近处，是杨柳岸的晚风和明月
。四下里很静 ，但在这恬静的外表下面
，却仿佛有着某种躁动。

〖肆〗
、．一层是洞庭湖的波涛，一层是《岳阳楼》滚滚滔滔的文势 。2．景观被写入文章后 ，文章又化作了景观
，文化和自然互相生成
。3．⑴因为洞庭湖在中国文化的意义的意义上讲，是一个小小的宇宙；儒家的“大一统的天下”与之相比 ，“逼仄 ”得多。　 ⑵不矛盾 。

〖伍〗、第1题是让学生对文言文的语言风格有所感知
。第2题是为了使学生对白描这种写作手法有比较透彻的理解
，教师可以不局限于本文，适当地多举几个例子 ，让学生明白白描手法不仅用于文言文
，还可以用在现代文里，不仅可以写景 ，还可以写人。如果时间允许，还可以让学生当堂做白描的口头训练 。

〖陆〗 、这一题在考查考生对内容要点的归纳能力
，同时也考查对文中重要词语的理解和对文中信息的筛选整合能力
。本篇阅读的文本是一篇寓情于景、借景抒情的优美散文。文章以南方落雨北方落雪为题，并以此开篇 ，贯穿始终 。

冬天的校园景色描写

〖壹〗
、冬天的校园
，白雪皑皑，一片银装素裹 ，显得格外宁静而美丽
。 枯黄的落叶在寒风中翩翩起舞
，给冬日的校园增添了一抹凄美的色彩。 学校的操场在冬天变得空荡荡的，只有雪白的雪花和枯黄的草坪 ，显得格外寂静 。 冬天的校园里
，学生们纷纷穿上厚重的棉衣，走在路上 ，形成了一道道美丽的风景线。

〖贰〗、冬天的校园
，像是被一层洁白的雪花覆盖，每一个角落都显得那么纯净和宁静
。

〖叁〗 、冬天的校园 ，仿佛一幅素净的水墨画。雪花轻盈地飘落，给校园的每一个角落披上了洁白的外衣 。

〖肆〗
、像一颗颗晶莹剔透的宝石
。松树上缀满了怒放的白花
，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。

〖伍〗、冬天的校园景色可以这样描写： 白雪覆盖的静谧 冬天的校园仿佛被披上了一层洁白的纱衣，眼前白茫茫一片 ，连平日里向你频频点头的小草也被白雪覆盖
，显得模模糊糊 。 雪花给校园中的花草树木涂上了雪白的浓妆，整个世界变得纯净而宁静
。

以一道美丽的风景线为题的写事作文.(700字以上,要写题记)

穿行在冬日的街道上 ，道路两边法国梧桐宽大的叶子已经凋零
，光秃秃的枝桠在寒风中显得很是孤寂。但喧嚣的人流和车流打破了本该属于冬日的寂静，让略显灰暗的城市多了一道流动的风景线 。周末 ，我去书店
，融入了这不息的人流中，提心吊胆 ，全神贯注
，来到了一个“丁
”字路口
。直行是红灯，我停在了那道白线后。

每个人都是平等的 ，所以每个人都是一道风景线，才形成了着个世界.生活中深深浅浅的寂寞和忧伤
，浓浓淡淡的快乐和喜悦正如日月的坠落和升起，无论你要不要 ，喜不喜欢
，一定要接受，因为你别无选取 。

在成长的路上 ，美丽就如路边的野花
，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放 ，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开
，在白皑皑的冬雪中傲立枝头
。

那一道美丽的风景线 春季，听见清风掠过小草的声音。春季 ，大地之美赋予它最动听的足音 。在那个春季里
，那一道亮丽的风景线，恒久不变的穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘。那一日 ，我静静的坐在窗台边，偶然抬头
，见天上正有一只长着深褐色羽毛的雄鹰在空中盘旋高飞
。我羡慕它能傲视万物，俯瞰大地。

天上最美的风景是彩虹 ，人间最美的风景是母爱 。可曾记得那一天
，一声啼哭，您的家庭顿时充满喜悦 、生机
、希望
。您的心中立刻涌起不可遏止的爱的冲动。从此 ，您便在分分秒秒
，含辛茹苦的编织一级无形的网，从此 ，您饱受了多少个不眠之夜的煎熬
，您流淌过多少辛勤的汗水 。

生活，是多麽美好 ，到处充满关爱；生活
，是多麽广阔，到处都有开心的事
。生活 ，是一道亮丽的风景线，生活
，是一件摄像机，拍下最美的镜头。看！那有一个拾金不昧的少年 。